IBCC, ‘eğitim sistemini dönüştürmek’ için yeni reformlar talep ediyor

Kurullar Arası Başkanlar Komitesi (IBCC) Cuma günü, son zamanlarda uygulanan kapsamlı reformların eğitim sistemini dönüştürmeye hazır bulunduğunu iddia etti.

Karaçi’de düzenlemiş olduğu basın toplantısında konuşan IBCC Sekreteri Dr. Ghulam Ali Mallah, kurumun kısa sürede yönetimsel verimliliği artırmayı, araştırma prosedürlerini iyileştirmeyi ve çeşitli süreçleri otomatikleştirmeyi amaçlayan kapsamlı reformlar uyguladığını söylemiş oldu.

“Bu reformlar, eğitim sistemini dönüştürmek ve personel ve öğrenciler de dahil olmak suretiyle tüm paydaşlar için süreçleri basitleştirmek için ayarlanmıştır.”

İdari reformlardan bahsederken Dr Mallah, IBCC’nin operasyonlarında yüksek kalite standartlarını sürdürme taahhüdünü gösteren ISO 9001:2015 Sertifikası aldığını söylemiş oldu.

Ek olarak, IBCC Yasası ve IBCC Hizmet Kurallarının uygulanması, karar verme ve sorunsuz işleyiş için yapılandırılmış bir çerçeve sağlar.

Ek olarak, IBCC’nin operasyonları için daha iyi bir altyapı sağlamak ve işgücü için elverişli bir ortam sağlamak için ofis binalarını iyileştirdiğini söylemiş oldu.

Buna ek olarak, IBCC, personelin devamını etkili bir halde izlemeye destek olan biyometrik devamı tanıttı. Ek olarak, güvenliği çoğaltmak ve faaliyetleri seyretmek için bölge müdürlüklerine canlı nezaret sistemleri kurulmuştur.

SSC ve HSSC hususi öğrencileri

Dr Mallah ek olarak imtihan reformları hakkında informasyon verdi ve mühim bir hamle olarak IBCC’nin SSC ve HSSC hususi öğrencilerinin bilim grubuna kaydolmaları için kapıları açtığını söylemiş oldu.

Bu gelişme, gelecek vadeden öğrencilere daha büyük fırsatlar sunarak onların bilimle ilgili mevzuları takip etmelerine olanak tanır.

Ek olarak, bir takvim senesinde iki senelik sınavın başlatılması, öğrencilere sınavlarını planlama mevzusunda daha çok esneklik sağlar.

Sınava uygunlukta gevşeme

Çeşitli yaş gruplarındaki öğrencileri kolaylaştırmak için IBCC, sınava uygunluk için yaş sınırında da bir gevşeme uygulamıştır.

Bu değişim, öğrencilerin yaşlarına bakılmaksızın arzu ettikleri eğitim yollarını takip etmeleri için adil fırsatlara haiz olmalarını sağlar.

Küresel eğitimin önemi göz önüne alındığında, IBCC sekiz yeni yabancı yeterliliği tanıdı ve internasyonal öğrencilerin Pakistan’da denklik araması için yollar açtı.

Ek olarak, daha geniş bir mahalli eğitim programı yelpazesi için tanınma ve geçerlilik elde eden on bir yeni yerli yeterlilik tanınmıştır.

Mutlak işaretlemeden geçiş

Mutlak notlamadan geçişte, IBCC sınavlar için bir derecelendirme şeması getirmiştir.

Bu değişim öğrencilerin performanslarının daha kapsamlı ve bütüncül bir halde değerlendirilmesini sağlamayı, yalnızca sayısal puanlardan ziyade genel anlayış ve beceri gelişimlerine odaklanmayı amaçlamaktadır.

Dr Mallah, BT’nin önemini vurgularken, IBCC’nin süreçlerini modernize etmek için mühim adımlar attığını söylemiş oldu.

Denklik portalında tüm yeterliliklerin yer alması, öğrencilerin haiz oldukları yeterliliklerin denkliği ile ilgili bilgilere kolaylıkla ulaşabilmelerini sağlar. İzleme özelliklerine haiz merkezi bir denklik veri tabanının kurulması, verimli kayıt yönetimine olanak tanır.

QR kod tabanlı denklik

IBCC’nin, doğrulama sürecini basitleştirerek daha güvenli ve kullanışlı hale getirmek için QR kodu tabanlı denklik sertifikalarını başlattığını sözlerine ekledi.

Ek olarak, eski kayıtların dijital olarak arşivlenmesi, tarihsel verilerin korunmasını ve kolay erişimini sağlar.

Ek olarak, çeşitli yönetimsel görevleri kolaylaştırmak için çevrimiçi ücret mutabakatı, çalışan performansı seyretme, kuyruk yönetim sistemi (QMS), çevrimiçi izin yönetim sistemi ve onaylama için geliştirilmiş bir çevrimiçi portal uygulanmıştır.

Yakın tarihindeki bir gelişmede, IBCC’nin QR kodlarını kullanarak doğrulanabilir tasdiki tanıtmasının, onaylama edilen belgelerin gerçekliğini ve güvenilirliğini sağlayarak paydaşların sistemdeki itimatını güçlendirdiğini söylemiş oldu.

Dr Mallah, IBCC tarafınca uygulanan kapsamlı reformlar mevzusunda iyimser ve bu reformların Pakistan’daki eğitim sektörü üstünde geniş kapsamlı bir etkiye haiz olacağına inanıyor. Kolaylaştırılmış yönetimsel süreçler, imtihan reformları ve otomasyon girişimleri daha verimli ve saydam bir eğitim sistemine katkıda bulunarak öğrencilere, eğitim kurumlarına ve benzer şekilde öteki paydaşlara yarar elde edecektir.