Erken Yıllarda Kriz Eğitim boşluğu genişledikçe, raporlar uyarıyor | İngiltere haberleri

0
Erken Yıllarda Kriz Eğitim boşluğu genişledikçe, raporlar uyarıyor | İngiltere haberleri

Bir raporda, ilk yıllarda eğitimdeki bir kriz, pandemiden bu yana genişleyen öğrenciler arasındaki kazanım boşluğu ile ortaya çıktı.

Eğitim Politikası Enstitüsü'nün (EPI) yıllık bir raporu, özel eğitim ihtiyaçları ve engelli (SOD) olan çocukların, kayıtların en büyüğü olan resepsiyon yılında 19.9 ayda en geniş kazanım boşluğuyla karşı karşıya kaldıklarını buldu.

Özellikle, EPI tarafından akranlarının arkasına düştüğü ve eğitim, sağlık ve bakım planları olan çocuklar bulundu.

Dezavantajlı beş yaşındaki çocukların da 2019'a kıyasla daha zengin akranlarının bir aya kadar daha fazla olduğu bulundu.

Raporda, beyaz İngiliz öğrencilerin 2019'dan bu yana nispi bir düşüş yaşadığını, bu gruptaki dezavantajlı öğrencileri en düşük başarı seviyelerinden bazılarına bırakarak ekledi.

Ve 16 yaşındayken 16 yaşındakilerin% 20'sinden fazlasının 2019'daki pandemik öncesi seviyelere kıyasla eğitim veya öğretimde olmayan bir düşüş de bulundu.

Daha erişilebilir bir video oynatıcı için lütfen Chrome tarayıcısını kullanın

Mart: Eğitimden kaybolan çocuklar

Kali Jauncey-Childs, Oasis Topluluğu Öğrenimi ve Worcester'daki Oasis Akademisi Warndon Müdür Yardımcısı'nda ilk yıllara güven liderliği, Sky News'e şunları söyledi: “Bence önemli bir şey Send'in erken tanımlanmasıdır.

“Birçok farklı hizmeti bir araya getirme konusunda kesinlikle mükemmel olan kesin başlangıç merkezlerine sahiptik. Tüm sağlık uzmanları, konuşma ve dil profesyonelleri, eğitimin hepsi çocuklara ve ailelerine destek sağlamak için bir araya geldik.

“Onlar [services] Artık mevcut değil, sağlık ziyaretçisinde bile, özellikle de pandemiden beri bu kadar erken kimlik olmadığı anlamına geliyor. “

İlkokul ödevini evde bir masada yaparken bir çalışma kitabında yazan genç bir kızın yakın çekimi
Resim:
Dosya Pic: Istock

Güney Londra'daki Woodside İlköğretim Okulu'nun müdür yardımcısı Zoe Jackson şunları ekledi: “Daha fazla çocuk kreş ortamlarımıza ve resepsiyon derslerimize konuşma, dil gecikmeleri, duygusal düzenlemelerde zorluklar ve gelişmekte olan ihtiyaçlar.

Diyerek şöyle devam etti: “İhtiyaçlarından bağımsız olarak tüm çocukların olmasını sağlamaya çalıştık.”

EPI genel müdürü Natalie Perera, Sky News'e şunları söyledi: “En genç ve en savunmasız öğrencilerimiz hala fiyatı ödüyor.

“Hızlı bir eylem olmadan, sisteme ömür boyu dezavantaj pişiriyoruz.”

Raporunda EPI, hükümeti iki çocuk fayda sınırını kaldırmaya ve okul öncesi çocuklara ücretsiz okul yemeklerini genişletmeye çağırdı.

ThinkTank ayrıca çocuk gelişimi konusunda eğitim alan tüm öğretmenleri çağırdı ve kimlik gönderdi ve hükümeti sürekli dezavantajlı öğrencilere odaklanarak tüm eğitim aşamalarında dezavantaj finansmanını artırmaya çağırdı.

Devamını oku:
Kokain nakliyesinin ardından araba kovalamacasının ardından keşfettikten sonra sürücü hapse atıldı
Essex uçak kazasında dört kişi öldürüldü

Daha erişilebilir bir video oynatıcı için lütfen Chrome tarayıcısını kullanın

Govt 'değişim sunmaya' karar verdi

Bir Eğitim Departmanı sözcüsü Sky News'a yaptığı açıklamada şunları söyledi: “Bu rapor, bu hükümetin miras aldığı ve değişim planını çözmek için düz çalıştığımız genişleyen dezavantaj boşluğunu çıplak bırakıyor.

“Gelecek yıldan itibaren, çocukları okula hazır hale getirmeye yardımcı olan yeniden canlandırılmış bir erken eğitim sistemine yılda 9 milyar £ yatırım yapacağız – çalışan ebeveynler haftada 30 fonlu çocuk bakımı saati, erken yılların dezavantajı finansmanında neredeyse% 50 artış ve resepsiyon yılı eğitiminin kalitesini iyileştirmeye güçlü bir odaklanma.

“Yaşamdaki en iyi başlangıç stratejimiz sayesinde, her yerel bölgeye en iyi başlangıç aile merkezleri sunuyoruz ve 2028 yılına kadar 1000'e kadar huba sahip olmayı bekliyoruz, eğitimli bir profesyonel destekleyici aileler ve SOD'lu çocuklarla.

“Ücretsiz kahvaltı kulüplerimizin yanı sıra, ücretsiz okul yemeklerinin tüm hane halklarına evrensel kredi ve SOD'lu çocuklara erken destek yatırımına genişletilmesi, eğitim sistemi genelinde bu kökleşmiş zorluklar için gelgit açacağız.”

EPI'nin yıllık raporu, 2024'teki öğrenci kazanımını 2019'daki pandemik düzeylerle karşılaştırarak, ekonomik dezavantaj, cinsiyet, etnik köken, ek bir dil olarak İngilizce, gönderme ve coğrafyaya dayalı eşitsizlikleri analiz ediyor.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir